Teach to care

Un progetto per migliorare la comunicazione in Chirurgia Pediatrica

“Teach to care” è un progetto pensato per supportare i medici nella comunicazione con i piccoli pazienti che affrontano un intervento chirurgico.

Attraverso un tool interattivo a misura di bambino, il progetto aiuta a spiegare in modo semplice e comprensibile cosa accadrà durante il percorso di cura, riducendo paura e incertezza.

In un momento delicato come quello della diagnosi o dell’intervento, comprendere ciò che succede diventa parte della cura.

Un linguaggio a misura di bambino

Spesso il linguaggio medico è difficile da comprendere, soprattutto per i bambini e le loro famiglie.

“Teach to care” nasce per colmare questa distanza, traducendo informazioni complesse in un linguaggio accessibile, visivo e coinvolgente.

Grazie a immagini, animazioni e interazioni, il bambino può:

• comprendere meglio la propria situazione;
• sentirsi più coinvolto nel percorso di cura;
• esprimere dubbi e domande con maggiore facilità;
• affrontare l’esperienza con maggiore serenità.

Questo approccio favorisce anche una comunicazione più chiara con i genitori, rendendo più consapevole e partecipata l’intera esperienza di cura.

Un supporto anche per medici e genitori

“Teach to care” è uno strumento pensato per essere utilizzato direttamente dai medici durante il dialogo con il bambino.

Facilita la costruzione di una relazione di fiducia, anche quando il tempo a disposizione è limitato, e supporta i genitori nella comprensione della patologia e del percorso terapeutico.

Una comunicazione più efficace contribuisce a rendere il percorso di cura più chiaro, condiviso e meno stressante per tutti.

Come si sviluppa il progetto

Il progetto nasce dalla collaborazione tra competenze mediche e pedagogiche:

• Federica De Corti, chirurgo in Chirurgia Pediatrica;
• Eleonora Stecca, Pedagogista.

“Teach to care” prende forma come uno strumento digitale interattivo, fruibile tramite tablet, pensato per accompagnare il bambino nella comprensione di alcune patologie gastrointestinali.

Attraverso illustrazioni, animazioni e contenuti interattivi, il tool permette di spiegare in modo semplice condizioni come atresia esofagea, reflusso gastroesofageo, ileostomia e colostomia, malformazioni anorettali e aganglia colica.

Le attività e i contenuti sono progettati per essere accessibili, inclusivi e adattati all’età del bambino.

Il progetto prevede inoltre una fase di raccolta feedback, per valutare la comprensione dei bambini e migliorare nel tempo lo strumento, con l’obiettivo di sviluppare nuove applicazioni anche in altri ambiti della cura pediatrica.

Uno strumento che unisce cura e ricerca

“Teach to care” non è solo un supporto pratico, ma anche un progetto con una forte valenza di ricerca.

L’obiettivo è studiare come una comunicazione più chiara e accessibile possa influire sul benessere del bambino e sull’efficacia del percorso di cura, contribuendo allo sviluppo di modelli sempre più attenti alla persona.

Una Chirurgia Pediatrica a misura di bambino

“Teach to care” contribuisce a rendere la chirurgia pediatrica più vicina ai bisogni dei bambini e delle loro famiglie.

Quando un bambino capisce, si sente più sicuro.
Quando si sente più sicuro, affronta meglio ciò che sta vivendo.

Un progetto che mette al centro la relazione, trasformando la comunicazione in uno strumento di cura.